Identificação de défices no desempenho dcupacional em mulheres após o cancro da mama: Validação de instrumento

Abstract

Resumo: Introdução: O Cancro da Mama é uma neoplasia maligna com origem nas células anormais dos tecidos da mama, o tumor maligno que mais afeta mulheres em Portugal. Neste sentido, provoca alterações no Desempenho Ocupacional, leva à diminuição da qualidade de vida, e não existe evidência científica para avaliar corretamente estas limitações. É importante recolher informação sobre a atuação da Terapia Ocupacional nesta população, para isso desenvolveu-se um estudo, entre a Escola Superior de Saúde de Leiria, Portugal, e Universidad de Burgos, em Espanha. Este permitirá criar uma ferramenta que facilite aos terapeutas ocupacionais avaliar, de forma eficiente, esta população. Objetivos: Pretende-se construir um instrumento de avaliação-Questionário. Metodologia: Descritiva e multicêntrica, de abordagem mista e desenho transversal, pretende averiguar quais as alterações do desempenho ocupacional em 140 mulheres (72 portuguesas, 68 espanholas) diagnosticadas com Cancro da Mama há pelo menos 4 anos, sem outras comorbilidades. Recolheram-se dados através do questionário “Avaliação das Implicações no Desempenho Ocupacional em Mulheres com Cancro da Mama”, desenvolvido pela Universidad de Burgos. A análise de dados é efetuada usando o SPSS. Resultados: Das 72 mulheres portuguesas que responderam ao questionário, tinham entre 26 e 65 anos, diagnosticadas entre 2015-2016. O tratamento mais utilizado foi a quimioterapia, nas mulheres com ambos os lados afetados foi o tratamento hormonal. Os efeitos secundários mais comuns são a fadiga, dor e menopausa precoce e alterações de memória, concentração e raciocínio. Constatou-se que 22,1% das questões não se revelaram pertinentes. Conclusões: Foram adicionadas 5 questões relacionadas com atividades identificadas como significativas: aspirar a casa, lavar loiça, pegar em crianças ao colo, praticar exercício físico e trabalhar. Retiraram-se 19 questões com média inferior a 1. O questionário passa a ter 72 questões, das 86 iniciais.